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HORNER Magazin | Juli-August 2015

Liebe Hornerinnen und Horner, liebe Leserinnen und Leser, die Schule ist eine gesellschaftliche Institution, die Menschen vorbereiten soll, an dieser Ge- sellschaft in vielfältiger Weise teilzunehmen. Teilnehmen bedeutet, einen Platz zu finden, Prozesse mitzugestalten und neue Perspektiven zu entwickeln. Um diesen Anspruch erfüllen zu können, muss sich Schule in den Stadtteil öff- nen und Partner suchen. Die Oberschule Ronzelenstraße ist eine Sport- betonte Schule mit vielen Facetten eines Sport- profils im Stadtteil Horn. Ein gutes Beispiel für die lokale Vernetzung ist die innovative Zu- sammenarbeit zwischen dem Reitclub St. Georg zu Bremen e.V. und unserer Schule. Schülerin- nen und Schüler der Klassen 5 bis 7 lernen im Rahmen des AG-Programms auf dem Gelände des Reitclubs den Umgang mit Pferden kennen. Durch den Umgang mit den Pferden werden die körperlichen, geistigen, emotionalen und so- zialen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schü- ler gefördert. Die beteiligten Akteure über- winden Hemmungen und sammeln positive Er- fahrungen, die für ihre Persönlichkeitsentwick- lung von besonderer Bedeutung sind. Die Arbeit im Reitclub erfordert viele Grundkennt- nisse, Durchsetzungskraft und körperliche Stärke. Für die Schülerinnen und Schüler ist es deshalb ganz schnell eine selbstverständliche EDITORIAL Herzlich willkommen! Jürgen Koopmann Schulleiter Oberschule Ronzelenstraße Die Sportbetonte Schule 3HORNER Magazin | Juli - August 2015 Notwendigkeit, sich gegenseitig im Team zu un- terstützen. Dass die Gruppen dabei auch aus Schülern mit körperlichen und geistigen Beein- trächtigungen bestehen, spielt dabei keine Rolle. Inklusion wird einfach gelebt. Was zählt zeigt folgendes Zitat: „Beim Reiten leben wir in einer anderen Welt, da vergessen wir alles um uns herum.“ Im Rahmen einer Projektarbeit im Unterrichts- fach Sport haben Oberstufenschüler unserer Schule die AG begleitet und beschrieben. Neben vielen positiven Beobachtungen stellten sie dabei fest, dass ein weiterer sinnvoller Schwerpunkt auf das „Therapeutische Reiten“ gelegt werden könnte. In ihrem Programm „Vier Hufe für Ronzelen“ zeigen sie Wege auf, wie sich dieses Modell ausbauen lassen würde. Dazu gehört auch ein aufwändig gestalteter Flyer, der bei der Suche nach Sponsoren behilf- lich ist. Insgesamt wird deutlich, dass die Kooperation der Oberschule Ronzelenstraße mit externen Partnern für unsere Schülerinnen und Schüler eine große Bereicherung darstellt und inner- schulisch neue Anregungen ermöglicht. Auf dieser Grundlage wurde folgerichtig ein weite- res Projekt im Bereich Golf mit dem Club zur Vahr und dem Deutschen Golfverband ange- schoben. Auch hier sollen inklusiv beschulte Schüler und Schülerinnen selbstwirksam tätig werden und ihre Stärken in den Vordergrund treten. Hier wird im übertragenen Sinne das Motto „Mit Handicap zum Handicap“ zum Pro- gramm. Ich als Schulleiter sehe diese Entwicklung mit Freude. An unserer Schule wächst eine Ge- meinschaft, die gestärkt gegenseitig Verantwor- tung übernimmt. Wir sind ein Team - was können wir uns als Lernergebnis im Rahmen der Persönlichkeitsentwicklung in der Schule mehr wünschen. Ich danke allen Beteiligten für diese Arbeit und hoffe, dass ähnliche Projekte in anderen Schu- len ermöglicht werden. Es grüßt Sie herzlich Jürgen Koopmann

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